Im Projekt „AlphaBeruf“ werden Unternehmen, Institutionen und berufsbildende Einrichtungen innerhalb der Thematik der geringen Literalität durch vertiefte Sensibilisierungsmaßnahmen prozesshaft begleitet. Unser Ziel ist es, nachhaltige Strategien zur Arbeitsorientierten Grundbildung (AoG)1 zu fördern und zu verankern.
Warum Grundbildung am Arbeitsplatz verankern?
Laut der LEO-Studie der Universität Hamburg verfügen 6,2 Millionen Menschen in Deutschland zwischen 18 und 64 Jahren über geringe Lese- und Rechtschreibkompetenzen.
Personen, die bis zur Ebene einfacher Sätze lesen und schreiben können, werden als gering literalisiert bezeichnet.
Unzureichende Grundbildung schränkt die Möglichkeiten der Partizipation sowie der Teilhabe von gering literalisierten Menschen ein. Im Arbeitsleben führen Defizite in der Grundbildung letztendlich dazu, dass Menschen in ihren Bildungs-, Beschäftigungs- und Qualifizierungschancen benachteiligt werden.
Das möchten wir erreichen:
Niemand sollte Nachteile bei der Arbeit und im Leben haben.
Inhalte & Angebote:
• vertiefte Sensibilisierung, Beratung und bedarfsorientierte Qualifizierung von Schlüsselpersonen (z.B. Betriebsräte, Ausbilder*innen, Personalverantwortliche, Sozialarbeiter*innen) zur Thematik der geringen Literalität
• praxisnahe Lernangebote, in denen Auszubildende und Beschäftigte mit Grundbildungsbedarf arbeitsorientierte Basiskompetenzen für die Arbeitswelt erlangen oder erweitern
Unsere Angebote werden zudem für alle Interessierten durch eine monatlich stattfindende Online-Sensibilisierung ergänzt (an jedem 3. Donnerstag im Monat). Alle Termine finden Sie hier.
Unsere Zielgruppen:
Zu den Multiplikator*innen & Schlüsselpersonen können zählen:
- Ausbilder*innen, Lehrkräfte, Sozialarbeiter*innen
- Führungskräfte und Personalverantwortliche
- Betriebs- und Personalrät*innen
- andere Schlüsselpersonen im Rahmen der Ausbildung/ am Übergang Schule – Beruf
…innerhalb von Unternehmen, Berufsschulen, öffentlichen Institutionen und Organisationen, Berufs- und Ausbildungszentren, arbeitsmarktnahen Institutionen, Kammern, Interessenvertretungen.
Unsere Bildungsmodule im Überblick:
Angebote für Interessenvertretungen:
Modulreihe „Auf dem Weg in die Grundbildungssensible Interessenvertretung“
Ihre Ansprechpartner*innen für die Durchführung der Angebote:
Verena Lukas
Projektreferentin & Grundbildungscoach
verena.lukas@aul-lsa.de
Hagen Lähne
Projektreferent
hagen.laehne@aul-lsa.de
- AoG bezeichnet das berufsbegleitende, freiwillige Lernen von arbeitsrelevanten Grundbildungsinhalten vor Ort im Betrieb. Der Begriff bezieht sich nicht nur auf das nachholende Lernen von Lesen und Schreiben, sondern ist deutlich weiter gefasst. Dabei ist Grundbildung als ein dynamisches Konzept zu verstehen. Grundbildungsinhalte sind kontextabhängig, offen und veränderbar. Es geht nicht nur um den Erwerb von basalen Kompetenzen, sondern auch um die Fähigkeit, dieses Wissen in unterschiedlichen und sich ändernden Handlungssituationen anzuwenden und an neue Bedingungen anzupassen. Ziele von AoG sind die Stärkung beruflicher Handlungsfähigkeit, die Stärkung von Qualifizierungsfähigkeit sowie die Stärkung von Persönlichkeitsentwicklung und Teilhabe insgesamt (Quelle: BAK Arbeit und Leben, 2023) . ↩︎